Programm

Pressefoto: Lese- und Literaturpädagogin Jana Engels

Lesungen für Kinder

Ich komme in den Kindergarten, die Schule, die Nachmittagsbetreuung, die Bibliothek und andere Orte. Nach einer kurzen Vorstellung meiner Person und meiner Arbeit als Schriftstellerin lese bzw. erzähle ich meine Geschichten. Abhängig vom Alter und vom Zeitrahmen lese ich sie teilweise oder vollständig. Altersentsprechend erleben die Kinder und ich die Geschichte gemeinsam. Zuhören, malen oder mitmachen, alles ist möglich. Im Anschluss bleibt noch ausreichend Zeit um miteinander ins Gespräch zu kommen. Solche Lesungen dauern ca. 45 – 60 Minuten. Folgende Geschichten gehören derzeit zum Programm.

Die Seifenblasenfee, eine zauberhafte Geschichte über Magie, Wünsche und Freundschaft 6 – 10 Jahre, Lesung, Fragen an die Autorin, Gesprächsrunde
Der Seelenspiegel, Fantasyroman, 12 – 14 Jahre, Lesung, Fragen an die Autorin, Diskussion: Wie sieht deine Welt hinter dem Spiegel aus?

Geschichten auf dem Erzählteppich

Der Erzählteppich ist eine wunderbare Variante, Geschichten vorzutragen und Bindungen aufzubauen. Vor allem die Jüngeren profitieren davon. Er erlaubt vielfältige Improvisation. Bilder, Geräusche, Gegenstände und die Stimme als Instrument verleihen der Geschichte eine besondere Lebendigkeit. Der Erzählteppich regt zur Nachahmung, Interaktion und zum selbständigen, phantasievollen Erzählen an.

Auf dem Erzählteppich stelle ich passende Gegenstände bereit und baue sie in die frei erzählte Geschichte ein. Folgende Geschichte gehört derzeit zum Programm.

Wie ein Briefkasten beinahe ans Ende der Welt kam, winterliches Erzähltheater, 2-6 Jahre, Dauer ca. 30 min

Briefkasten Geschichte auf dem Erzählteppich Jana Engels

Lesungen für Erwachsene

Zu all meinem Werken veranstalte ich Lesungen. Auch hier stelle ich meine Arbeit und mich eingangs kurz vor, lese verschiedene Passagen aus dem Buch und erzähle abwechselnd etwas über die jeweilige Entstehungsgeschichte. Im Anschluss stehe ich gern für Gespräche zur Verfügung. Bücher für einen Büchertisch und/oder eine Signieraktion bringe ich ebenfalls gern mit. Die Veranstaltung dauert zwischen 60 und 90 Minuten.

Die Schwestern der Tuchfabrik, Band 1 der Tuchfabrik-Saga
Das Erbe der Tuchfabrik, Band 2 der Tuchfabrik-Saga
Das Geheimnis von Lorraine, Familiengeheimnis
Zwei Herzen für Eleanor, Regency-Roman
Ein Gutshof im Winterzauber, Band 1 der Gutshof-Geschichten
Weihnachtschaos im Gutshof zum Glück, Band 2 der Gutshof-Geschichten
Verschneit und verliebt, Winterromantik

Workshops zur Leseförderung und mehr

Ich biete individuelle Workshops zur Leseförderung wie Schreibwerkstätten, Podcast-Workshops und Schreibcoaching für alle Altersklassen. Dabei stehen die Freude, die Gemeinsamkeit und die Freiwilligkeit an erster Stelle. Der Erfolg stellt sich beinahe wie von selbst ein. AGs betreue ich über 10 Termine im Laufe eines Schuljahres.

Außerdem stehe ich als Beraterin sowie als Dozentin für Vorträge und Fortbildungen, auch von Multiplikator*innen, rund um die Themen „Lesen“ und „Schreiben“ zur Verfügung.

Fortbildungen

Geschichten auf dem Erzählteppich – Fortbildung für Erziehende von Kindern im Kindergarten- und Vorschulalter

Der Erzählteppich ist eine Variante, Geschichten vorzutragen und dabei emotionale Bindungen aufzubauen. Er erlaubt vielfältige Improvisation. Wie Bilder, Geräusche, Gegenstände und die Stimme als Instrument dabei helfen, lebendig zu erzählen, vermittelt dieser praktische Kurs.

In Kooperation mit dem DRK Euskirchen kann dieses Praxis-Seminar als reguläre Fortbildung für Erzieher*innen und Tageseltern anerkannt werden. Sprechen Sie mich an.

Primäre literaturpädagogische Ziele:

Kritische Auseinandersetzung mit Büchern und Texten
Sichere und altersgerechte Auswahl von Büchern und Geschichten
Abbau von Hemmungen und Erfahrung im freien Erzählen

Sekundäre literaturpädagogische Ziele:

Leseförderung
Förderung der sprachlichen und motorischen Entwicklung
Anregung der Fantasie und zur Entwicklung eigener Erzählstränge
Leistungsdruckfreier Zugang zur Literatur

Lese- und Literaturpädagog*innen arbeiten in Kitas, Schulen, Bibliotheken, Buchhandlungen, Verlagen, Bildungseinrichtungen und Vereinen und an anderen Orten, die Kinder und Jugendliche zum Lesen und Schreiben motivieren. Ihre Arbeit wurzelt in fundierten praktischen und theoretischen Kenntnissen aus Pädagogik, Soziologie, Kunst, Kultur und besonders Literatur.
Bundesverband Leseförderung e.V.,

Die Lese- und Literaturpädagogik vermittelt Kindern und Jugendlichen grundlegende Fähigkeiten, um ihr Leben selbstbestimmt zu meistern. Spielerisch erobern sie sich neue Möglichkeiten und Facetten sprachlichen Ausdrucks und lernen, ihre Welt fiktiv zu gestalten.
Akademie der Kulturellen Bildung des Bundes und des Landes NRW e.V.

„Erlesene Welten entdecken“ – Flyer im PDF Format herunterladen!

FAQ – Häufige Fragen & Antworten

Ein paar Einblicke in meine Arbeit…

Bücher-Podcast der Medien AG des Hermann-Josef-Kolleg in Kall-Steinfeld

Die Buch-Jury

Schreibwerkstätten

Lebe deinen Traum! Schreibe dein eigenes Buch.
Die magischen Fünf
Drachengeschichten
Einhörner und andere Fabelwesen
Auf ans Meer!
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